BE = SER / ESTAR

BE en presente 

Example: I (be) am happy.                                     👇
1) I (be) _____ tired.
2) I (be) _____ hungry.
3) I (be) _____ late!

Example:
You / We / They (be) are happy.
7) You (be) _____ nice.
8) We (be) _____ sleepy.
9) They (be) _____ funny.

I am

You are

He is

She is

It is

We are

You are 

They are

BE en pasado

👇

Example: I (be) was happy.
1) I (be) _____ tired.
2) I (be) _____ hungry.
3) I (be) _____ late!

Example:
You / We / They (be) were happy.
7) You (be) _____ nice.
8) We (be) _____ sleepy.
9) They (be) _____ funny.

I was

You were

He was

She was

It was

We were 

You were

They were

PAGE 35 CLASS BOOK: KEY WORDS (Palabras clave de página 35 del libro)

SELENA GÓMEZ
Fashion designer: diseñador/a de moda
Selena was born in Texas: Selena nació en Texas
Bilingual: bilingüe
Rescue home: refugio


KOBE BRYANT
Thousands: miles
All over the world: por todo el mundo, alrededor del mundo
As a very young child: desde muy joven*
Young: joven
Child: niño

* Recordad que al traducir de un idioma a otro, no siempre se puede hacer de forma literal. La traducción debe tener sentido. 


MARK ZUCKERBERG
Co-inventor: co-inventor
Daily: diariamente, diario
User: usuario
Be good at: ser bueno en algo. 
Businessman: hombre de negocios

MICHELLE OBAMA
Lawyer: abogado/a
Wife: esposa
Husband: esposo-marido
Famous for promoting healthy eating in children: famosa por promover comer saludablemente en los niños

_____________________________________________________________________

5W´s

Where: Dónde

When: Cuándo

Why: Por qué

What: Qué / Which: qué-cuál

Who: Quién

Remember the 5W´s to make questions in your quiz

Recordad las 5W´s para hacer preguntas en vuestro quiz

Professions

Dear children,

Remember the professions in the class book and the ones you learnt in class. Needless to say, if you know more professions, great! The more the better.

You will have to unscramble the letters so you write the profession properly. For example:
usmianci = musician
Start practising this weekend! 

Queridos niños,

Recordad las profesiones del libro de clase y las que aprendistéis en clase. No hace falta decir que si sabéis más profesiones, ¡estupendo! cuantas más mejor.

Tendréis que hacer un ejercicio de poner en orden las letras de forma que escribas la profesión correctamente. Por ejemplo: usmianci = musician
Empezad a practicar este fin de semana!

UDI 3: AT THE MOVIES

UDI 3: AT THE MOVIES (from 9th January to 8th March)

UDI 3 includes two final products with their correspondent contents:

First final product: a quiz about a famous character (actor/actress/singer...). Contents include:

• Professions
• Past Tense of "be"
• Asking and answering
• Story listening/ reading
• Worksheets
• Gather information at home about a famous character
• Individual work (prepare the quiz)
• Quiz work (share and correct with your partner)
• Play the quiz as a class

UDI 3 incluye 2 productos finales con sus correspondientes contenidos:

El primer producto final es un quiz sobre un personaje famoso (actor, actriz, cantante...). Los contenidos incluyen:

• Profesiones
• Pasado del verbo "be"
• Preguntas y respuestas
• Escucha y lectura de una historia 
• Fichas
• Buscar información en casa sobre un personaje famoso
• Trabajo individual (preparar el quiz)
• Quiz (compartir y corregir con tu compañero)
• Jugar el quiz como clase

Second final product: Create your own comic

• Learn about gadgets
• Adverbs of frequency (present simple/ present continuous revision)
• Asking and answering
• Story listening/ reading
• Worksheets
• "Make your own comic story" contest
• Share and show (presentation)

Segundo producto final: Crea tu propio comic

• Aprende sobre aparatos 
• Adverbios de frecuencia (revisión del presente simple y presente continuo)
• Preguntas y respuestas
• Escucha y lectura de una historia
• Fichas
• Concurso "crea tu propio comic"
• Comparte y muestra (presentación)

TEST 10TH JANUARY 2019 (THURSDAY)

THE TEST WILL HAVE 5 EXERCISES:

1. FILL IN THE CORRECT FORM OF COMPARATIVES AND SUPERLATIVES OF WORDS GIVEN IN BRACKETS IN A SENTENCE 

2. FILL IN THE CORRECT FORM OF PRESENT SIMPLE OF A VERB GIVEN IN BRACKETS IN A SENTENCE

3. TURN SOME OF THE PREVIOUS SENTENCES INTO INTERROGATIVE AND NEGATIVES USING THE PRESENT SIMPLE

4. TRANSLATE INTO SPANISH 3 ADJECTIVES OF THE CHART YOU LEARNT

5. WRITE IN ENGLISH THE OPPOSITE OF 10 ADJECTIVES FROM THE CHART YOU LEARNT 

LA PRUEBA CONSTARÁ DE 5 EJERCICIOS:

1. RELLENAR CON LA FORMA CORRECTA DE COMPARATIVO O SUPERLATIVO ADJECTIVOS DADOS ENTRE PARÉNTESIS EN UNA FRASE

2. RELLENAR CON LA FORMA CORRECTA DEL PRESENT SIMPLE DE UN VERBO DADO ENTRE PARÉNTESIS EN UNA FRASE

3. TRANSFORMAR  LAS FRASES ANTERIORES EN INTERROGATIVAS Y  EN NEGATIVAS USANDO EL PRESENTE SIMPLE

4. TRADUCIR AL ESPAÑOL 3 ADJECTIVOS DE LA TABLA QUE APRENDISTEIS

5. ESCRIBIR EN INGLES EL CONTRARIO DE 10 ADJECTIVOS DE LA TABLA QUE APRENDISTEIS 

GOOD LUCK AND ALWAYS TRY YOUR BEST! 👍👍

Comparatives and superlatives worksheet

Comparative and Superlative Adjectives

The comparative is used when you are comparing two things, and is made by adding an –er or the word more before an adjective.

The superlative is used when you are referring to the highest quality or degree of something, and is made by adding –est or the word most before an adjective.

Adjective	Comparative	Superlative	Adjective	Comparative	Superlative
Light (1)	lighter	the lightest	important	More important	Most important
noisy			interesting
amazing			big
bad			late
wonderful			low
neat			high
clean			beautiful
good			nice
busy			abandoned
quiet			old
cheap			red
expensive			happy
bright			pretty
silent			ugly
thick			heavy
dark			small

UDI 2: VISIT ALMERÍA

VISIT ALMERÍA:

They will work two different but related topics: wild life in Almeria and visit Almeria.

Wild life in Almeria includes:

• Descriptions (wild animals- wild life in Almeria)
• Present simple
• Gather information at home
• Team work 
• Mini encyclopedia about Wild life in Almería
• Fantastic Mr. Fox (two chapters)
• Presentation

Visit Almeria includes:

• Descriptions (places in the world and places in Almería)
• Present simple- imperative
• Comparatives and superlatives
• Gather information at home
• Team work
• Tourist leaflet about places to visit in Almería
• Reading 
• Tourist Leaflet presentation

VISITE ALMERIA:

Trabajarán dos tópicos distintos pero relacionados: vida salvaje en Almería y visite Almería

Vida salvaje en Almería incluye:

• Descripciones (animales salvajes-vida salvaje en Almería)
• Presente simple
• Recogida de información en casa
• Trabajo en equipo
• Fantastic Mr Fox (2 capítulos)
• Pequeña enciclopedia animal de vida salvaje en Almeria
• Presentación

Visite Almería incluye:

• Descripciones (lugares en el mundo y lugares en Almería
• Presente simple e imperativos
• Comparativos y superlativos
• Recogida de información en casa
• Trabajo en equipo
• Folleto turístico sobre lugares a visitar en Almería
• Lectura
• Presentación del folleto turístico